O Governo de Pernambuco lançou, nessa terça-feira (12), o programa ''Criança Alfabetizada''. O objetivo é fazer com que todos os meninos e meninas aprendam a ler e escrever até os 7 anos. O desafio já está no dia a dia de Itapissuma, na Zona da Mata Norte de Pernambuco. O município começou a reverter o baixo rendimento e, nos últimos dois anos, subiu mais de 100 posições no ranking de alfabetização do Estado. Exemplos como os de Itapissuma precisam se espalhar por Pernambuco.
Dividido em seis eixos principais, o programa Criança Alfabetizada, que pretende beneficiar 330 mil alunos, promete remunerar as escolas que obtiveram os melhores índices educacionais e ajudar também aquelas com os piores desempenhos. As mudanças que tentam melhorar a educação de Pernambuco foram inspiradas no exemplo do Ceará. Confira:
Educação em Pernambuco
Muitas crianças avançam na vida escolar sem saber ler ou escrever corretamente. Esse problema na educação, confirmado nas avaliações de alfabetização, é comum a todas as regiões de Pernambuco. Na Avaliação Nacional de Alfabetização (ANA) da Região Metropolitana do Recife, o município de São Lourenço da Mata teve um dos piores resultados, com números que preocupam: 83% dos estudantes têm dificuldades para leitura e 64,8% não conseguem escrever da forma correta.
As consequências de uma alfabetização deficitária refletem também em outras avaliações de São Lourenço da Mata. A média do município no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica foi de 4.2, número abaixo da meta, que era de 4,5. Nos anos finais, o resultado foi ainda pior: com a meta a ser atingida de 4,1, a média foi de 3,3.
A Secretária de Educação de São Lourenço da Mata, Lourença França, enumera os problemas que refletem de forma negativa na educação. "Falta de recursos, evasão escolar, ausência dos pais na escola, falta de recursos para capacitar professores. Tudo isso faz com que os alunos não tenham um bom rendimento", disse a secretária.
Para a professora do 2° ano do Ensino Fundamental, Ana Cláudia Cardoso, trabalhar sem materiais didáticos é um desafio "Nem sempre temos o material didático e esse é o que mais ajuda no processo de alfabetização. Só ficar no quadro, no caderno, não vem dando bons resultados. Dos 20 alunos de Ana Cláudia, apenas 4 estão alfabetizados.
